心爱书包作文,心爱的书包作文9篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我心爱的书包作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我，穿梭在每位同学的日常生活中，观察着人们的一举一动。学校里，生活中，随处可见我的身影——书包。我要带你观察主人的生活，揭示他的生活状况。

每当我的主人背着我，迈着沉重的步伐行走在路上时，我总是在心中暗暗承受着这巨大的痛苦——因为我无法辩诉。谈其原因，究其根本，是由于主人对书太过钟爱，课内课外的书将我撑成了一个圆鼓鼓的“球”。随着重量的不断增加，我的身上破了几个“深不见底”的窟窿，可是因为忙，主人一直没有对我那残缺的身躯进行缝补，甚至对我不管不顾。每当主人气喘吁吁地回到家时，总是把我往地上一扔，第一时间捧起他那爱不释手的书，“废寝忘食”地汲取书中的知识。此时的我对主人既生气又同情。气主人撂下忠心耿耿的我在暗自神伤；同情主人的学习任务过于繁重，让他几乎失去了快乐的童年……

主人虽然学习优秀，但在生活自理方面却让我头痛不已。走进主人的房间，定会让你“瞠目结舌”。书房里、地板上、书架边还有那些不起眼的小角落，垃圾遍地是：衣服、零食袋、纸团儿等“乱中有序”地散落在房间。也许你会问：书包在哪儿？别急，我在和你捉迷藏呢！探下头来，便会看到床底角落里沾满灰尘的我。由于上次洗澡己成为“旷世长久”的历史，导致我成为书包界的“丐帮”帮主，而我却只能哑巴吃黄连——有苦说不出。

我是书包，一位替主人负重前行的'无名书童，装着满腹经纶、堪称学富五车，但这些都不是我的归宿，我唯一的愿望是——陪伴着小主人，直到他走完初中的学习生涯，直到他取得一次又一次人生的辉煌，直到他走完初中的学习生涯，直到他背上新的书包，我在一旁默默祝福他踏上更高的求学殿堂……

我有一个心爱的书包，无论刮风还是下雨，它都每天陪着我上学放学，就像我的好朋友一样陪我一同成长。

我的书包很漂亮。它是粉红色的，上面印着一只戴着红蝴蝶结，穿着黄裙子的可爱的米老鼠——米妮。瞧，它正举着右手向我们打招呼呢！我仿佛听见它在说：“朋友，加油啊！”

书包的容积非常大，它一共有三大层，第一层里面装着纸巾、红领巾等日常备用品；第二层里面装着笔袋、卷笔刀等文具；拉开第

我的文具们有一个温馨的家，它们的家就是我的书包。

这个书包是我在上二年级时，舅妈给我买的。它全身是玫红色的，有三个居室，第一个居室最小，里面住着一些纸巾娃娃；第二个居室里住的是语文书太太、数学书先生、英语书姐姐、练习册叔叔，还有笔袋宝宝；第三个居室住的是一些试卷、提纲。书包两旁的网袋，左边的网袋里装的是我的红领巾；右边的网袋装着我的水壶。

书包对我的帮助可大了！记得有一次，天空下着倾盆大雨，我的书包被淋得湿漉漉的，可我回到家后发现书包里的书都完好无损。我感动地想：书包啊，你浑身都被淋湿了，可你还是毫无怨言地保护着文具，谢谢你！你是我学习用品的保护神。

这就是我心爱的书包，我形影不离的好伙伴。

我的书包可是个巨大的“城堡”，里面一共有“三层五居室”。

打开书包的最顶上一层——“门厅”，里面住着“铅笔袋大师”。铅笔袋里，“铅笔兄弟”一个个站得笔直笔直的，犹如守卫这座城堡的战士。

“门厅”的一层是个“地下运动场”。那里存放我的宝贝——亲手制作的手工小制作。有机器人先生、小白兔弟弟、布娃娃妹妹……只见小制作娃娃们个个练得肌肉发达，精神抖擞。

“地下运动场”的下面一层，是“城堡”的“卧室”。打开“客厅”的大门，一间宽敞的“房屋”显现在眼前。只见里面住着朴素的“纸袋兄弟”和博学多才的“英语书小姐”、“语文书先生”、“数学书博士”，还有他们的兄弟姐妹们。“数学书博士”的兄弟有足智多谋的口算本和略输文采的练习册。“语文书先生”的兄弟可多啦，有稍逊风骚的3号本、正在绞尽脑汁思考问题的“拓展阅读”、还有富有聪明才智的自备本。“英语书小姐”也不甘示弱，善于动脑的同步练、乖巧懂事的抄写本……都是她的后援团！他们共处一室，其乐融融，是一个和睦的大家庭！而此刻，他们已经进入了梦乡，做起了美梦！

书包的两侧还有两个的“小阳台”。只见左阳台上，“杯子小姐”摆着优雅姿态，正在阳台上晒太阳呢！而右阳台上，所向披靡的“铅笔刨刀先生”正磨刀霍霍，准备上场呢！

小书包每天陪伴我学习，帮我背负了重担。我要对心爱的小书包说：“谢谢你，小书包，你辛苦了，我一定会好好爱护你的！我还要好好学习，成为一名成绩优异的好孩子！”

教师点评：哈，通篇拟人化手法的运用使状物类文章的枯燥感荡然无存！书包里住着一个大家族，它们各有其室，各司其职，生活有序，其乐融融！文章虽略有堆砌

通过经过反复的磨练和修整，栏目小编终于完成了这篇“送书包作文”。作文是考察学生综合素质的有效手段之一，写作使我们更加擅长观察周围环境。平时要多积累，只有积累足够，我们才能在写作文时流畅写出，并且语言上也会有一定的文采。那么，我们该如何下笔来写一篇好的作文呢？

我有一个形影不离的好朋友，它知识渊博，满肚子都是知识，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都紧紧的跟着我。同学们，请你们猜一猜它是谁?哈哈!没错，它就是我最心爱的书包。接下来，我们就去了解一下这个“百宝箱”，能让我拥有全面知识的书包朋友吧!

我的书包高40厘米，长45厘米，宽15厘米。它是由粉红色和黑色组成的、上面有一只可爱的小熊，小熊笑眯眯的，好像在对我说“小主人，你要好好学习，天天向上哦!”

我的书包有三层，一层是放小本子的，一层是放数学本那么大的书，一层是放导学那么大的书。我的书包双肩带很舒服，是用海绵做成的。

书包的两边有两个黑色的小口袋，可以用来装水杯和雨伞。

有的书包装一些较重的东西就会坏，可我的却不一样，我的书包装一些较重的物品也不会坏。

我很爱护我的书包。有一天，我的书包掉在了地上，我连忙把它捡起来，并拍掉它身上的尘土，使它变回了原样。

同学们，这就是我心爱又可爱的书包，它有时给我带来快乐，有时为我遮风挡雨，有时和我一起结识许多知心朋友，有时陪我一起度过难关。它为我看管知识，把我带入知识的海洋，真的让我无比珍惜。也是成长中必不可少的伙伴啊!

我有一个可爱的大书包，书包的外面是蓝蓝的天，白白的云，草地上还有一个小朋友在踢足球。每当我看见它，就会想起我们相处的那段时间。

我的书包上面有许多黄色的叽叽喳喳叫个不停的小鸟;左边有几朵漂亮的小花;右边写着几行英语句子，看上去很威风;里面装着各种各样的书本，四边上还绣着美丽的花纹，我非常喜欢它。就像对自己的玩具一样，很关心它，尤其我最喜欢的是它的颜色——蓝色。

每天早上，东方刚露出鱼肚白，我就背着我亲爱的书包去上学了。就这样每天我一起床，它都会陪伴着我，就像把我当成了它的.孩子一样。有一次，下课了，我背______包，跑到门口一看，不得了，天上乌云密布，雷公公正在打着大鼓“咚——咚——咚——”响声不断。风婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不断地吹着。花儿们赶紧收拢了花瓣，草儿也弯下了腰，它们都听到了风的警告，不一

要想写出高质量的作文，首先需要提高个人纪律性和逻辑思维能力。写作是一种需要自律和有条理的过程，要有明确的目标并按照计划进行动笔。同时，逻辑思维能力也是至关重要的，需要合理组织思维，使文章结构清晰、层次分明。

其次，通过写作可以提高我们的知识储备能力。写作过程中，我们需要进行大量的资料搜集和研究，以支撑自己的观点和论证。这样不仅可以锻炼我们的查找和理解能力，还可以增加我们的知识储备，为写作提供更多的素材和论据。

此外，写好作文需要从小就开始练习，并且不能放弃。写作是一项长期的积累和沉淀过程，只有坚持不懈地进行练习，才能不断提升自己的写作水平。可以从简单的日记、作文开始，逐渐提高难度，尝试各种不同的写作风格和题材，不断挑战自己的写作能力。

综上所述，写作是提高个人纪律性和逻辑思维能力的有效途径之一，通过写作可以提高我们的知识储备能力。要写好作文，需要从小开始练习，并且坚持下去。希望这篇“写书包的作文”能够对大家有所帮助！

在岁月的长河中，我收到了不少饱含情意的礼物，有的来自同学，有的来自亲人，有的来自陌生人，但最让我记忆深刻且保留至今的是妈妈送我的第一个书包。

这个书包是暖黄色的，在外部装有红色的粘带，组成了一个背带的形状，一只可爱的维尼小熊笑眯眯坐在里面。

维尼书包很小，只有一个口袋和一只玩具小熊，但我至今很喜欢它。它陪我度过了半个幼儿园时光。

每天早上，我都会蹦蹦跳跳地背着维尼书包，脖子上挂着粉红色的小水杯，与几个小伙伴一起跟着上中学的大姐姐们上学。大姐姐们总是喜欢抱着我的维尼小熊，边走边给我们讲维尼的故事。

而现在，大姐姐们已经上了高中，有的还上了大学。我们几个小伙伴中，有的搬了家，有的转了学。我们不在同一个学校上学，可能再也不会一起走在上学路上，一起听维尼的故事了。

时间改变了很多东西，现在的维尼小熊书包也不再只是妈妈送我的礼物，它还饱含着我童年的美好友情和回忆。

我有一个与我形影不离的好伙伴,它能帮我把那些调皮的书本乖乖地放进它的肚子里去。哈哈,你们能猜到是什么吗?它就是--书包。英文名字是bookbag。

我的书包形状有点像一个大大的面包。颜色是嫩黄嫩黄的,非常好看。我的书包有个特点,就是能防雨的。我的书包的两侧各有一个小口袋,在左边的口袋是用来放字典的,右边的口袋是放

水杯的。书包面上